Криган Серафима Герасимівна, автор підручників з української мови дітей, для яких українська мова не є рідною.
Напрям виставки. «Освітній коктейль» Нової української школи: компетентнісний, інтегрований та діяльнісний підходи
Мета впровадження ідеї
спрямована на популяризацію творі Василя Сухомлинського для національних меншин, що буде виступати розвитком та формуванням навичок доброти, чуйності, розширювати уявлення про значення праці в житті людини, важливість доведення розпочатої справи до кінця й найголовніше поняттю "бути людиною".
Щоб любити - треба знати, а щоб проникнути в таку тонку й неосяжну, величну й багатонранну річ, як мова, треба її любити - Василь Сухомлинський
Ідея в дії: впровадження запропонованої новації у практику
Поширення підручників української мови для її популяризації, а саме у таких:
Підручник «Українська рідна мова і література» 4 клас–București:Editura Didactică și Pedagogică, 2018
Підручник «Українська рідна мова і література» 3 клас–București:Editura Didactică și Pedagogică, 2018
Підручник «Українська рідна мова і література» 2 клас–București:Editura Didactică și Pedagogică, 2018
Підручник «Українська рідна мова і література» 5 клас–București:Editura Didactică și Pedagogică, 2018
Підручник «Українська рідна мова і література» 6 клас–București:Editura Didactică și Pedagogică, 2018
«Українська мова та читання» підручник для 3 класу з навчанням угорською мовою закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах з аудіосупроводом) Частина 1
«Українська мова та читання» підручник для 4 класу з навчанням угорською мовою закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах з аудіосупроводом) Частина 2
«Українська мова та читання» підручник для 3 класу з навчанням угорською мовою закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах з аудіосупроводом) Частина 2
«Українська мова та читання» підручник для 4 класу з навчанням угорською мовою закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах з аудіосупроводом) Частина 1
Мова - це віконця, через які людина бачить світ - Василь Сухомлинський
Перспективи та потенціал реалізації ідеї
Навчити учнів розуміти зміст тексту, розвивати уміння, виділяти головне й аналізувати, висловлювати свої міркування; збагачувати уявлення школярів про людяність; сприяти осмислено філософського поняття «Кожна людина повинна бути людиною». Виховувати бажання глибше ознайомитися з творами великого педагога для духовного, культурного й національного самовияву, які послуговуватимуть в особистому і суспільному житті, у міжкультурному діалозі, для життєвого успіху; зберігання і збагачування культурної спадщини, якраз це і підкреслює компетентнісний підхід в освіті що спрямовує освітній процес на формування ключових і предметних компетентностей.
Оповідання В.О. Сухомлинського - це завжди сучасний приклад у вихованій роботі з дітьми.
Цікаво
Цікаво 🌹
Дякую